有疫情的地区停课/疫情停止上课

本文目录一览：

• 〖壹〗 、中小学注意,5例及以上可实施停课!难道又要开始线上教学了?
• 〖贰〗
  、校外培训机构再现密集停课潮:全国停课区已达
• 〖叁〗、疫情局部反扑,不同风险区的培训机构如何应对?
• 〖肆〗 、UNC线下开学一周内新增135例新冠确诊被迫停课!圣母的情况也不容乐观...
• 〖伍〗
  、校外培训机构复课不到48小时,又停课了

中小学注意,5例及以上可实施停课!难道又要开始线上教学了?

〖壹〗、确认为甲型H1N1流感疫情的，应通知学校继续实施停课 ，停课期限一般为7天 。排除甲型H1N1流感疫情的
，学校可根据卫生部门建议予以复课
。- 全校停课：如果是全校规定的停课，停课期限满后 ，如仍有急性呼吸道感染症状的学生
，需症状完全消失24小时后方可恢复上课。

〖贰〗 、暂停线下教学的合理性控制疫情传播：当班级出现多名学生发烧，可能存在传染病传播风险 。如上海市青浦区某小学某班确诊4例流感 ，多名学生发热且有流感症状，为及时控制疫情
，避免传染其他学生，学校征询当地教育局以及疾控中心意见后 ，决定相应班级停课4天
，改为线上教学
。

〖叁〗、官方回应：上海官方没有发布全市中小学停课通知。近来上海市有部分学校根据疫情防控需要，采用了线上教学模式 ，后续将按照上海疫情防控要求
，及时发布最新教育教学安排 。

〖肆〗
、威海中小学因暴雪于12月20日至21日停课两天，转为线上教学 ，以下是对此事件的详细分析：停课原因：威海遭遇持续暴雪天气
，道路积雪严重、路面湿滑，交通出行极为困难。例如打车难 、外卖无人接单 ，且路口车祸频发
，学生上下学存在较大安全隐患
。学校及时停课转为线上教学，是保障学生安全的实际且有效举措。

〖伍〗
、为保障“停课不停学” ，多地通过在线网络教学、“空中课堂 ”等手段开展中小学线上教学，部分已明确线上上课时间的省份及安排如下：延期开学背景与目标教育部为阻断新型冠状病毒肺炎疫情向校园蔓延
，确保师生生命安全和身体健康，要求2020年春季学期延期开学 。

〖陆〗 、中小学启动时间：中小学在线教育自3月2日起正式开始 ，高校具体时间由各校自行安排
，但均需在3月内启动
。学生到校安排：在线教育期间学生无需到校，所有教学活动通过线上平台完成。后续到校学习时间将根据疫情防控情况 ，经科学评估后确定
，并提前向社会公布 。

校外培训机构再现密集停课潮:全国停课区已达

全国出现校外培训机构密集停课潮，已至少有29个地区停课 ，且停课区域仍在不断扩大
，主要受疫情和“双减
”政策落地影响
。具体停课地区及情况如下：江苏（8地）南京：受疫情影响，全部停课。苏州：因疫情影响 ，校外培训机构线下培训全部暂停 。

校外培训机构复课不到48小时又停课
，主要与突发零星疫情及常态化防疫要求相关，此类情况未来可能成为特殊常态 ，教培行业需做好心理和运营上的双重准备
。

近年来越来越多体育培训机构停课，主要与资金链断裂
、盲目扩张、经营成本上升 、政策与市场环境变化
、预付费模式隐患及信任危机等因素有关。资金链断裂多家机构因市场环境变化或经营不善
，导致资金链断裂 。

疫情冲击下的开业与停业短暂开业又停业：6月初北京地区学校逐步复课，6月9日北京市教委宣布培训机构可申请线下营业 ，这让教育培训从业者看到希望
。然而
，通知下发仅3天，北京疫情二次爆发 ，防疫响应从三级升为二级
，中小学停课，培训机构线下业务一律停止。

教育机构：对于依赖校外补课业务的培训机构来说 ，这无疑是一个巨大的挑战 。它们需要转型或寻找新的业务模式以适应政策变化。教育公平：通过禁止校外补课
，教育部试图重塑学校教育和校外教育的关系，消除因补课造成的不公平现象 ，为所有学生提供一个更加公正的学习环境
。

疫情局部反扑,不同风险区的培训机构如何应对?

〖壹〗、安抚家长 、做好服务 主动沟通：定期在微信群发布疫情进展
、防护知识
，搜集学员、家长状态与健康情况。宣布课程安排：及时宣布课程安排和应急方案，如线下转线上 ，提供费用冲抵 、赠送课程或门票等优惠 。强调寒假班重要性：说明寒假学习是刚需，中断会影响学习连贯性
。

〖贰〗、成都疫情反扑期间
，行之集团通过线上线下结合的方式安全完成知识产权培训，并采取严格防控措施保障讲座安全。疫情背景2020年12月8日 ，四川省成都市新增3例新冠肺炎确诊病例
，截至12月11日14时，累计确诊病例达10例 。

〖叁〗
、积极应对疫情反扑 保持警惕 ，加强防护：面对疫情反扑
，首先要保持高度的警惕性，严格遵守防疫规定 ，加强个人防护
，如佩戴口罩、勤洗手 、保持社交距离等，减少不必要的聚集活动 ，以降低感染风险
。关注健康
，调整心态：关注自身及家人的健康状况，一旦出现相关症状应及时就医。

〖肆〗
、综合防护：个人防护：继续坚持佩戴口罩、勤洗手 、保持社交距离等个人防护措施 ，减少病毒传播的风险 。疫苗接种：及时接种新冠疫苗，提高自身免疫力
，降低感染风险
。健康管理：加强健康管理，保持良好的生活习惯和心态 ，提高身体抵抗力。

〖伍〗
、开学季到来
，在继续做好新冠肺炎防控的同时，还需注意水痘、病毒性腹泻等传染病的防控 ，托幼机构 、学校等人员聚集场所要防范聚集性疫情 。以下是具体介绍及防控建议：新冠肺炎关注度：★★★疫情形势：仍在全球持续蔓延
，境外疫情输入风险和压力持续存在
。

UNC线下开学一周内新增135例新冠确诊被迫停课!圣母的情况也不容乐观...

〖壹〗
、UNC开学一周内新增135例新冠确诊后宣布暂停本科线下课程，圣母大学疫情同样严峻但暂未停课。以下是详细情况：UNC疫情爆发及停课措施疫情数据：开学一周内新增135例新冠病例 ，包括130名学生和5名员工 。Campus Health的COVID-19阳性率从8%上升至16%。截至相关时间点
，已测试954名学生，隔离177名学生和349名学生
。

校外培训机构复课不到48小时,又停课了

校外培训机构复课不到48小时又停课 ，主要与突发零星疫情及常态化防疫要求相关
，此类情况未来可能成为特殊常态，教培行业需做好心理和运营上的双重准备。

学生可通过接受培训机构调整方案、利用免费在线课程资源 、自主安排学习计划等方式应对校内校外暂停授课的情况 。具体如下：针对课外机构停课问题：接受培训机构调整方案：近来教育培训机构给出的解决方案大多是三类：一是延期开课 ，二是转为线上授课，三是退费
。学生及家长可根据自身需求选取合适方案。

疫情冲击下的开业与停业短暂开业又停业：6月初北京地区学校逐步复课
，6月9日北京市教委宣布培训机构可申请线下营业，这让教育培训从业者看到希望 。然而 ，通知下发仅3天
，北京疫情二次爆发，防疫响应从三级升为二级 ，中小学停课
，培训机构线下业务一律停止
。

四平市：8月2日起校外培训机构暂停线下教学及培训。山西（2地）朔州：7月10日起，全区所有学科类校外培训机构一律停止线下培训 。太原：7月30日起 ，暂停全市面向中小学生（含学龄前儿童）的学科类校外培训机构线下培训活动
。辽宁（1地）锦州：7月30日起停止全市义务教育阶段校外培训机构暑期学科类培训。